O Programa Despertar tem o compromisso de formar cidadãos rurais conscientes, aptos a exercer a cidadania e a participar do processo de desenvolvimento mais próximo da sustentabilidade, tendo como objetivo promover a educação voltada para a responsabilidade social, em busca de alavancar mudança de valores, aliada a uma postura cidadã e socioambiental.
Com este propósito, o Sistema FAEB/SENAR, Sindicato dos Produtores Rurais de Luís Eduardo Magalhães – SPRLEM, e Prefeitura Municipal de Luís Eduardo Magalhães, por meio da Secretaria de Educação, oferecem as escolas do campo do município, o Programa Despertar que atende aos alunos da Rede de Ensino da Zona Rural, do Infantil ao 9º ano do ensino fundamental, trabalhando a Educação Socioambiental com temas transversais: meio ambiente, ética, saúde, cidadania, pluralidade cultural. Assim, o Despertar forma crianças e jovens do meio rural, preparando-os para a vida e para o exercício da cidadania.
Com a culminância do programa Despertar foi realizado no período de 16 a 19 de outubro, apresentações dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos das cinco da Rede de Ensino da Zona Rural do município: Escola São Francisco (Vila Buriti), Escola Ivanilde Cedro (Povoado Muriçoca), Escola São Paulo (Povoado Novo Paraná), Escola Henrique de Freitas (Assentamento Rio de Ondas – Vila 02) e Escola Fábio Johner (Povoado da Bela Vista).
Escola Ivanilde Cedro (Povoado Muriçoca)
O evento foi prestigiado pela comunidade escolar, estudantes, professores e membros da comunidade do entorno da escola, onde todos puderam conhecer as atividades desenvolvidas pelos alunos de acordo com a realidade de cada lugar, seguindo as temáticas: Reaproveitamento de resíduos sólidos, culinária, alimentação saudável, destacando no programa as hortas escolares que tem o formato de canteiros circulares que é chamado de mandala e ao centro, um galinheiro. A horta em formato de mandala, economiza água, trabalha com a diversidade de mudas, aproveita melhor o espaço, usa fertilizantes apenas orgânicos e poupa o solo, esse trabalho tem sua produção agroecológica Integrada e Sustentável, e está sendo desenvolvido nas cinco escolas rurais do município.
Durante a culminância, os alunos expuseram seus projetos em estandes, apresentaram coreografia, poemas, cordel voltado para a sustentabilidade.
Escola São Paulo (Povoado Novo Paraná)
Para a coordenadora municipal do Programa Despertar, Edineia Soares, o projeto para as escolas do campo foi desenvolvido com base na realidade escolar de cada comunidade, e durante este período foram trabalhados, o reaproveitamento de resíduos sólidos, culinária, alimentação saudável. “O Programa Despertar teve grande importância, e todos trabalhavam em cima da proposta apresentada, contamos com o apoio das secretaria de Meio Ambiente e Agricultura e o apoio do Sindicato dos Produtores Rurais, trabalhamos cada dia em uma escola, oferecendo palestras, oficinas, encontros com os professores e coordenadores, tudo para que tenhamos um trabalho eficiente, de qualidade, que acrescente e contribua para o aprendizados de nossos alunos. Fiquei encantada com os resultados vistos durante estes dias de culminância do programa”, falou Edineia.
Para o Vice-Presidente do SPRLEM, Aristeu Pellenz, que visitou a Escola Henrique de Freitas no Assentamento Rio de Ondas (Vila 2), o Projeto Despertar destaca um ponto muito importante, a alimentação, dando destaque a origem dos alimentos, desde o seu cultivo até chegar a mesa.
Escola Henrique de Freitas (Assentamento Rio de Ondas – Vila 02)
“O programa é excelente, esta educação, seja ela ambiental, social ou qualquer educação que se inicia com a criança é muito importante. No Programa Despertar vimos a importância da reciclagem e dos alimentos, de onde eles surgem, o tempo que leva para produção, hoje em dia, muitas crianças, mesmo morando na zona rural, acreditam que muitas coisas surgem do supermercado, e através do programa começaram a entender a importância do campo para alimentação. O projeto da horta escolar, é muito interessante, ver a professora explicar sobre a horta, o ciclo completo desde a caixa de compostagem, até os alimentos chegarem as nossas mesas, e retornando da mesa novamente para caixa de compostagem como resíduos, fazendo o ciclo completo, é um processo muito importante para o aprendizado das crianças, que vivenciam na prática o processo.
Escola Fábio Johner (Povoado da Bela Vista)
Representando também o SPRLEM, o membro da Diretoria Executiva, Cícero Teixeira que esteve na Escola Fábio Johner no povoado da Bela Vista, falou da dedicação das pessoas em ralação ao Programa Despertar. “É maravilhoso ver todo este pessoal dedicado a este trabalho, vejo a escola, a secretaria de educação, as pessoas da comunidade bem envolvidas neste trabalho, tudo que vimos hoje aqui correspondeu nossas expectativas, um trabalho bem feito, com apoio total dos moradores. Nós do sindicato também não medimos esforços para visitar, e participar de eventos como esses, que só tem a agregar mais sobre o nosso trabalho, pois enxergamos nas comunidades a participação das pessoas, que estão preocupadas com o meio ambiente, e principalmente com o futuro das crianças, isso é muito bom, pois nosso futuro está nas mãos de cada um deles. O trabalho muito bonito desenvolvido aqui, a comunidade da Bela Vista está de parabéns.
Escola São Francisco (Vila Buriti)
Depoimentos
“Esse projeto é desenvolvido pela comunidade e equipe escolar, foi um projeto novo para nossa equipe, desenvolvido a partir deste ano de 2017, foi um grande desafio, mas está sendo cumprido. Aqui na escola, dentro do Programa Despertar trabalhamos a arte com pneus, as artes indígenas, e as comidas típicas. Através do Programa Despertar, houve uma interação entre escola e comunidade, é um trabalho feito em conjunto, e estamos bastante felizes com o resultado”, falou Diretora da Escola Ivanilde Cedro (Povoado Muriçoca), Rejane Paiva.
“O Programa Despertar mudou a realidade de nossa comunidade, desenvolvemos o programa aqui desde 2014 e percebemos que depois deste trabalho muitas pessoas se conscientizaram e foram incentivados a produzir aqui na comunidade. Tivemos uma mudança perceptível também em relação ao lixo, pois se via o lixo espalhado, e hoje em dia, diminuiu muito. Através do programa, já realizamos muitas ações de conscientização na comunidade, com caminhadas, catando lixo, reuniões e palestras. Além do trabalho com o lixo, e reciclagem, trabalhamos na escola, o tema: “Viver bem no campo, educação ambiental, saúde e qualidade de vida”, com o cultivo do alimento e o solo”, destacou a Diretora da Escola Henrique de Freitas Moreira (Assentamento Rio de Ondas – Vila 2), Marlúcia Dos Santos.
“Este Programa é muito importante para nossa escola, é muito importante para nós que vivemos na zona rural, que precisamos da terra, dos leitos dos rios, do uso da água que é uma necessidade básica. Estamos recebendo o Despertar com toda atenção, trabalhamos na horta escolar e produzimos para nossa escola. Hoje, este evento nos dá a oportunidade da interação dos alunos, desde os mais velhos até os mais jovens, e o Programa Despertar é importante, tanto para a nossa geração, quanto para as gerações futuras”, falou a aluna da Educação de Jovens e Adultos Maria de Fátima de 53 anos.
“O Programa Despertar é muito bom, e bastante trabalhoso, mas é um trabalho gostoso de se fazer, ainda mais quando se colhe os frutos dos resultados de tudo que é desenvolvido pelas crianças, e professores. Todo trabalho é realizado com muita dedicação e amor, que só enriquece o nosso conhecimento. As disciplinas curriculares trabalham interligadas com o programa, com isso realizamos na escola o trabalho pedagógico de leitura, escrita, além de construção de brinquedos, questões do lixo, a importância da reciclagem, culinária, alimentação saudável, e desenvolvemos também o trabalho principal do programa que é a horta escolar, que aproxima os estudantes da realidade, fazendo com que as crianças criem hábitos sustentáveis e ecologicamente corretos”, enfatizou a Diretora da Escola Fábio Johner (Povoado Bela Vista), Ana Maria dos Santos Souza.
ASCOM
Sindicato dos Produtores Rurais de Luís Eduardo Magalhães – SPRLEM
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